分類彙整: 占星觀念

從占星看自我與原型(下)

藉由在現實世界中,經驗到希望和夢想的破滅,才能讓人從痛苦經驗之中,學習如何治癒創痛而得到生命成長。孤兒會壓抑某些天賦本能來適應環境需要以達成天真者的願景,例如弱勢者刻意不表現出自己的才華以展現出柔順的一面,使他人憐憫而獲得救助。這是雙子座對應第三宮代表接觸世界後,所產生關於我的溝通、思考、學習等生命課題。 自我戴上人格面具不單單只為了偽裝自己以確保安全,更是為了發現真正的自己,以追求心靈成熟狀態的個體化實現,就像戰士原型代表的英雄一樣。 閱讀全文

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從占星看自我與原型(上)

在西方的神秘學中,塔羅大秘儀中的「教皇」也可以用來詮釋人格面具,教皇原型象徵引領我們進入團體生活的入門儀式與精神導師,然而他不是開放的,它需要入門宣誓以服從權威者的精神指引,需要遵守戒律代表侷限和制約,這是因為自我必須經過啟蒙以確保不致走叉路而陷入危險之境。 在原型心理學當中,占星學二宮所對應的原型正是自我階段的天真者,天真者是活在理想世界的理想主義者,他崇尚安穩而不喜歡變化及不穩定,常會拒絕承認現實而相信權威者(也就是教皇所象徵的人物),表現自欺欺人的行為。 閱讀全文

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占星學的星象感應

實證主義沒辦法證明你的模型是對的,它只能證實你的模型可以解釋某種狀況,但對於其它情境的狀況,可能會有模型本身沒有考慮到的因素,因此需要靠實證來修正它。但如果有人用 A 模型去證明 B 模型不合邏輯,我們就知道他根本不懂實證主義的內涵了,就像歐幾里德的幾何學和非歐幾何學雖然互相矛盾,但兩種模型都是可以用來正確解答幾何學的問題,不會有人拿歐氏幾何來質疑非歐幾何的觀點,因為這種行為正是真正的邏輯錯亂。

看到這裡,相信很多人會認為那位朋友的批評根本就是無聊的本位主義偏見。不過,同人卻不想點到為止;既然他不知道該尊重留給雙方一些省思的空間,那我就揭露他真正的繆誤所在:占星學的感應不在天球,而是宮位,暸解這個觀念的人,根本就不會只看星座和星體而忽略宮位。 閱讀全文

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心靈占星:占星學與三位一體

占星學還可以從意識的發展與覺察的視角來詮釋三位一體。十二宮代表自我的內在探索,它們包括自我的準備期、靈魂的探索期和本我的返回期三種階段,對應到身體、心智和心靈的發展。這部分,同人結合原型心理學的觀念,以十二宮位對應十二原型。 閱讀全文

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占星學的三大勢力(中)

以占星學行為觀點趨吉避凶的方式,不是要求當事人改變習慣,而是建議當事人從事其它動活而減少可能會發生意外的活動,因為人不能在同時間做兩件事。也就是以吉相位的事件來錯過凶相位事件的時空因素交會,因此占星學行為觀點才是真正可操作的科學化客觀占星學。

這樣的觀念和現代占星學和心理占星學的性格分析不同,而是如同古典占星學或是中國傳統的七政四餘占星學就較為側重事件的預測,除了用星體星座來詮釋性格之外,更強調以宮位來象徵各種人事變化、以及以相關的星體及相位來判斷事件變化的吉凶悔吝。 閱讀全文

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占星學的三大勢力(上)

人經常很難對性格有客觀的評論,大部分的人都傾向以性格來批評別人的行為,而沒有辦法用相同的態度來看待自己的行為模式。顯然所謂對性格的評論並非客觀,而是沒有意識到自己碰到相同的狀況的反應。這代表行為也許不是肇因於性格,而是必須加諸存在於情境影響的因素。

這也就是說,占星學的客觀並不在心理層面的分析,而是強調忠恕之道的思維。這並不是說占星學的性格分析不對,而是性格並不完全決定命運。 閱讀全文

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占星手掐盤的樂趣

手掐占星的生活化讓我們對占星學的類化更貼近人的生活,而減少枯燥乏味的術語,這使得占星學更加興味盎然。 閱讀全文

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五歲小孩不適合學圍棋?

醫生搞錯了,圍棋不是像數學、語文或邏輯等學科(如同占星學水星所代表的事物)可以學習的,反而是可以讓小朋友親身下去體驗的遊戲(如同占星學木星所代表的事物),當然它可以學到很多學科的觀念,但這是透過身體力行的操作,它是運動而不是學問,只是它是頭腦的運動,而不是學科的學習,所以它能夠得到比學科學習還要更多的東西。 閱讀全文

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星象家分裂意識的投射

星象預測往往很複雜,大概沒有一位星象家敢保證他每次預測任何事件一定準確,否則要提高預測準確率的最佳策略就是盡量不要預測。當預測失敗的時候,應該要檢討自己的星象模型是不是那裡應該修正,以提高未來預測的成功機會。但拿人違反天意當預測失敗的理由或藉口,所謂的天意只是人的價值判斷所投射出來虛妄,因此同人才會說那只是一場虛幻的夢境,不是真實不虛的實相,而是分裂意識投射扭曲的假象。 閱讀全文

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黃道十二星座的守護星

占星學守護星的觀念,是運用星座六合結合星體,產生時空關係的結合。傳統以日纏月建區歸納出七政,然後再根據陰陽特性來演繹三王的脈絡。同時考慮地球公轉和自轉與十星的互動,也代表占星學正是窮究天道與地道的天人之學。 閱讀全文

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