分類彙整: 衝突

從建中校長說話的語意脈絡來看，他的意思的確不是說現在民主制度的選舉，不管學歷高低，一人一票是不公平的。不過同人卻發現建中校長在言談之間，已經有意無意地顯露出高級知識份子菁英的優越感在其中。但詮釋「並非採納較多人的意見就是民主」這句話，顯示他誤解了民主的真義，民主的意義是尊重多元價值，所以我們不可能用單一的學歷或其它成就來判斷，一個人可以比另一個人擁有更大的決定權。建中校長口中所謂一般人認為的公平，它並不是自由的公平。 閱讀全文 →

蘇格拉底說過：「未經檢視的生命，並不值得一提」思索在團體中的自我絕對是值得探討的生命經驗，我並不想討論主觀的是非對錯，而它也不是我可以弄懂的，但我卻可以透過旁觀者的觀察，去分析在團體中的自我是怎麼一回事，弄清楚在團體中真的不可以有自我存在嗎？ 閱讀全文 →

當陰氣強盛，自以為是龍但其實未離陰，必然會走向交戰的局面，當然結果是兩敗俱傷。但這也讓我們看到，王金平院長的柔軟身段，可能也只是不願屈服的手段。因為他的行為和他宣稱真的忠黨愛國並願意服從黨主席領導是背道而馳的。即使他說馬江為他「逆增上緣」，但他沒有「寵辱無驚，去留無意」的情操，卻是顯露對權位的戀棧。 閱讀全文 →

用「互為因緣，相互依存」的智慧看待社會上相互對立的指責，我們會知曉那些都不是真相而是幻相，只有信以為真才會讓我們經驗到妄念成真的經驗，我們可以擴大覺知來破除這些經驗，因為它們不是真實的，我們也不需要體驗它們。取代二元對立的批判，我們需要在對話中尊重差異的個體，使用一致的原則讓人體驗到更大的整體，這樣才能覺知到智慧的真實面貌。 閱讀全文 →

判斷的是大我嗎？恐怕這是小我投射的恐懼之物吧，它只是用來偽裝自我不完滿的虛幻，事實上它根本就不存在！上主創造的只有完美，我們實在不需要貶抑自我而扭曲創造自我的缺憾！ 閱讀全文 →

人身攻擊者喜歡把討論的焦點放在對人的醜化和扭曲，不願正視對事情的討論，不然就是脫離事情的中心主題而轉移焦點，顯示無法就事論事的理性思辨。這一類的邏輯謬誤在台灣很常見，不只是媒體政論節目名嘴政客們的混淆視聽、網路上討論也有人是不講道理的。 閱讀全文 →